Música 5º Básico

09-04-20

 

____________________________________________________________________________

02-04-20

Hola niños, Esperando que se encuentren bien en sus casas junto a sus familias, les dejo las actividades para esta semana.

*Papitos, cualquier consulta no duden en escribirme. Gracias por su cooperación.
Mr. Gabriel Valdés Guzmán.
Símbolos musicales
En esta guía debes unir con una línea el símbolo musical con el nombre y la descripción correspondiente. Recuerda no confundir el concepto de Nota con Figura Rítmica,
Lectura de Ritmos o Percusión de Ritmos.
*Antes de trabajar con la guía Revisa y estudia el video “La Semicorchea 1” y “La Semicorchea 2”.
En la guía debes seguir las instrucciones que aparecen en cada enunciado. Recuerda aplicar los contenidos ya aprendidos; puedes consultar con tu cuaderno del año anterior o puedes escribirme a mi correo.

____________________________________________________________________________

26-03-20

Estimados niños y apoderados:

Esperando se encuentren bien en casa, les dejo aquí el material de esta semana.
-Uno corresponde a un video- tutorial para que los niños puedan aprender la canción “Candombe para José” por la tonalidad que la cantaremos en el colegio y algunas  otras indicaciones.
-El siguiente archivo corresponde al audio la pieza musical donde se escucha la Guitarra y mi voz para que los niños usen la base musical para estudiar.
-Finalmente tienen a disposición la letra de la canción y un dibujo en la hoja para que los niños puedan pintar.
Debo agradecer de vuestra colaboración con el proceso de enseñanza aprendizaje, y por cualquier duda o consulta no  pierdan cuidado en escribirme, estaré feliz de responderles.
Que tengan un lindo día, Un abrazo fraterno.
Mister Gabriel Valdés Guzmán

_____________________________________

19-03-20
Estimados estudiantes, en esta sesión trabajaremos a partir de:
Pieza de Repertorio Musical: (Deben escucharla y comenzar a aprender de a poco pues será la primera canción que aprenderemos. Buscar información del grupo musical “Illapu” quienes son los creadores de esta obra musical y anotas lo que les llame la atención )
  • Candombe para José
  • Historia de la Ópera: (Anotar aspectos importantes según su percepción )
  • Teatro de Ópera de Sidney: (Poner atención en la forma en que funciona el teatro)
_______________________________________________________________________________________
17-03-20
*Cada actividad en la que se debe escribir, resumir o anotar consultas, anotarlo en una hoja para luego pegarla en el cuaderno llegando a clases, de tal forma que podamos compartir nuestras ideas o inquietudes. Anotar los títulos correspondientes a cada actividad.

Práctica para Percusión de Ritmos: (Con lo que hemos aprendido en la clase, practicar la percusión de ritmos. Recuerden contar los tiempos según la cifra indicadora de compás)

Teoría Musical: (Recordar los contenidos estudiados y anotar en una hoja a modo resumen aquellas cosas que se van planteando en el video)

 

 

 

 

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s