07-04-20
Buenos días queridos y extrañados niñ@s!!!! Hoy continuaremos con el trabajo que comenzamos la clase pasada, en contexto del estudio del cuerpo humano, seguiremos con los bocetos de manos. Pon tu mano en alguna posición (distinta a la de la clase anterior) y dibuja mirándola con detenimiento, recuerda que es sólo dibujo y que puedes corregir las veces que sea necesario sin temor a la equivocación.
Acá puedes mirar un video que hice para ustedes:
Para finalizar:
¿Cómo crees que puedes mejorar tu dibujo?
Si tienes cualquier duda o quieres mostrarme tu trabajo, puedes escribirme al correo: mopazo@colegioingles.cl.
Me despido con un cariñoso y apretado abrazo
Miss Marianela
_______________________________________________________________________________
31-03-20
Hola queridos alumn@s!!. En trabajos anteriores imprimiste imagen de obra de la historia del arte de figura humana para luego traspasar el dibujo con técnica enseñada en clases (a formato grande); la clase recién pasada se te pidió que hicieras mezclas de colores para generar un muestrario de los colores de tu obra. Dejaremos este trabajo hasta acá para retomarlo en clases, por lo difícil que es y porque dejamos los materiales en el colegio.
Hoy utilizaras tu croquera y lápiz grafito cualquiera, para dibujar un boceto (dibujo rápido) de tu mano. Para eso debes poner frente a ti tu mano en alguna posición y siempre mirándola trata de dibujarla como la vez.
Debería resultar como alguna de estas imágenes, no temas equivocarte, el dibujo que te pido no tiene que ser perfecto, recuerda que por medio del error podemos aprender, o como decían las abuelas: “echando a perder se aprende”. Dibuja sólo una ya que las próximas clases seguiremos explorando el tema.
Para finalizar la actividad:
¿Qué aprendiste con esta actividad? (puede ser en todo sentido)
Si tienes dudas o quieres aportar a la actividad, no dudes en escribirme al correo: mopazo@colegioingles.cl.
Un abrazo grande
Su miss
Marianela Opazo
_____________________________________
24-03-20
Hola niñ@s !!!! Espero que cada uno esté muy bien junto a su familia. Volvemos a retomar el trabajo de reproducción de obra conocida en la historia del arte, donde el motivo principal es la figura humana. Me imagino que ya hiciste la cuadricula para traspasar imagen y ya dibujaste la obra. Lo ideal es haber comenzado a pintar, pero como no tienes todos los materiales, el trabajo de hoy consistirá en hacer una muestra de colores presente en la obra escogida. Para ello tomarás el material que tengas en tu casa: lápiz de color, tempera o acrílicos (si es que pudiste llevarte los tuyos a casa) y tratarás de copiar colores mezclándolos en tu croquera.
Será un trabajo de experimentación, ya que poco podré ayudarte, pero servirá como entrenamiento para cuando podamos pintar con la técnica adecuada. A continuación hay un ejemplo de cómo debes hacerlo.
- Para finalizar la actividad de hoy:
- ¿Cómo te fue mezclando colores? ¿Qué fue lo más complicado de esta actividad?
Si necesitas cualquier ayuda o tienes dudas, puedes preguntar por medio de mi correo: mopazo@colegioingles.cl estaré feliz de ayudarte.
Su miss que los extraña
Marianela Opazo
____________________________________________________________________________
19-03-20
Hola queridos niños y niñas!!!! Hoy continuaremos aprendiendo sobre la figura humana y su representación a través de la historia del arte. En el video que puedes ver a continuación podrás apreciar su evolución desde el arte de las cavernas hasta el estilo Pop, y sus características en cada época.
En la actividad anterior, se te pidió que escogieras una obra reconocida en la historia y más específicamente de la pintura Moderma, para dibujarla.
Responde las siguientes preguntar en torno a tu elección:
1.- ¿Cuál es el nombre del artista de la obra?
2.- ¿En qué año nació y murió el artista de la obra que escogiste?
3.- ¿De qué país es?
4.- ¿A qué estilo representa el artista?
5.- ¿Cuáles son las características principales del estilo al que pertenece tu obra?
6.- ¿Cuál es el nombre de la obra que vas a reproducir?
Para finalizar esta actividad:
¿Qué más te gustaría conocer en torno al tema de la figura humana en el arte?
¿Qué has aprendido?
Espero que el material enviado, haya sido de gran ayuda para conocer más acerca del tema que comenzamos a estudiar en clases. Si tienes cualquier pregunta, no dudes en contactarme en mi mail: mopazo@colegioingles.cl.
Saludos
Miss Marianela Opazo
_______________________________________________________________________________________
17-03-20
Imprima su fotografía de obra reconocida en la historia y traspase dibujo en hoja de block grande (1/4 pliego). Para hacer cuadricula en el block debe recordar:
1.- imprimir imagen y recortar margen.
2.- luego de recortar, doble 4 veces la imagen con tal de conseguir cuadricula de 4×4 cuadros (16 en total).
3.- Marque los dobleces con lápiz de cualquier color, sobre la imagen.
4.- Mida imagen (alto y ancho) anote detrás del papel.
5.- mida al ojo cuantas veces puedo ampliar mi imagen (cuantas veces cabe mi imagen en el block)
6.- Multiplique ese número por el alto y ancho de la imagen. Este será el tamaño de la imagen ampliada. Ejemplo. Si tengo una imagen de 25 x 15 cm, esta cabrá 2 veces en mi block, por lo que mi imagen ampliada medirá 25 cm x2 (= 50 de largo), y 15cmx 2( = 30 de ancho). Entonces mi margen será de 50×30 cm.
7.- para poder calcular como dejo el margen al centro de la hoja, debo: medir largo de hoja de block (también figura medida en el mismo block) y restarle el largo de mi imagen. Ejemplo:
53,5 cm
- 50,0 cm
3,5 cm
8.- a ese 3,5 lo divido en 2. Asi me queda 1,7 cm arriba y debajo de la hoja.
9.- Hago lo mismo con el ancho: resto al ancho de la hoja de block el ancho de la imagen ampliada.
37,5 cm
- 30,0 cm
———————–
7,5 cm
10.- Divido ese número x 2. En este caso daría 3.7 cm quedando esos centímetros a un lado y otro de la hoja.
11.- Cuando ya tienes los márgenes dibujados, puedes trazar las mitades dentro del mismo hasta obtener 16 cuadros.
12.- Ahora puedes comenzar a dibujar guiándote por las líneas de la imagen.
